Le moins que l’on puisse dire, c’est que l’école change. Mais quels sont ces changements, et leurs conséquences ? À travers une analyse de l’évolution des programmes et de la pédagogie conseillée, les auteurs s’engagent dans une critique du système scolaire.
Celui-ci, expliquent-ils, est passé d’un organe qui, au sein du capitalisme, reproduisait les inégalités, amenant à un statu quo dans l’ordre social, à une institution qui participe pleinement au développement du système. L’employabilité, les partenariats entre écoles et entreprises, mais aussi toutes les réformes qui ont mis à mal la qualité de l’enseignement en place (réduction des classes, de professeurs...) ont fait de l’enseignement un outil au service de l’économie capitaliste.
Cet ouvrage de sociologie, qui étudie autant l’école maternelle que l’université, se révèle être utile et intéressant pour toute personne souhaitant réfléchir sur le sujet.
Christian Laval, Francis Vergne, Pierre Clément et Guy Dreux, La nouvelle école capitaliste, La Découverte, 2011, 19,50€.